14.12.2016р.                 Літературне читання

Тема. Порівняння як художній прийом. Олександр Олесь «Ліс восени»

                                    Хід уроку                                                        

I. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу.

1.С.61-63 ( підручник).

  2. Гра «Диктор телебачення»

Читати вірш, періодично відриваючи погляд від тексту, щоб подивитися на глядачів.

     3. Робота за ілюстрацією

— Розгляньте малюнок. Знайдіть рядки вірша, які проілюстрував художник.

4. Гра «Знайдіть риму»

Лани — … (восени); похило — … (мило); золоте —  ...(цвіте); вами — … (квітками); квітки — … (нагідки); зайнялися — … (пройнялися).

5. Читання слів Тамари Коломієць та Грицька Бойка.

— Які слова вам допомогли уявити прихід зими?

— Як ви вважаєте, чому обидва автори, змальовуючи зиму, використали слово срібний?

— На чому вони хотіли наголосити?

ІІ. Підсумок уроку

— З яким віршем ознайомились на сьогоднішньому уроці?

— Хто його автор?

ІII. Домашнє завдання

Виразно читати вірш.